问题导向 系统谋划 决胜新高考——泰安一中2020年政治学科大教研


[日期: 2020-12-04] 点击:


  12月2日上午,泰安一中政治学科大教研活动在新校区如期顺利举行。为解决山东新高考新教材形势下我校政治备考中面临的问题,两校区的全体政治教师集聚一堂,以“紧跟新动向,决胜新高考”为主题,展开了热烈的研讨。

  第一环节由新校区2018级马莹莹老师执教高三一轮复习示范课《哲学基本思想》。

      马老师以哲学和文化的关系引入课题,从知识体系构建、高考导航、核心考点梳理、情感升华几个层面开展教学,课堂气氛轻松活跃,目标达成度高。

 
 

  课后刘元国老师、王方军老师、吴丽莉老师、于建斌老师分别就本节课做出中肯点评,一致认为本节课立足高考、注重教师主导作用和学生主体作用的有机结合,同时强调对学生情感态度价值观的教育,体现政治学科价值引领的功能,是一节内容充实、高效务实的高三一轮复习课。

  第二环节由新校区高一备课组长刘培宇老师就新教材使用中遇到的问题提出相应的解决措施。

     刘培宇老师提出了在教学当中遇到的诸如如何把握教材中出现的大量文件性内容、如何对待教材中的小字部分、如何利用教材中的综合探究等几点问题。同时也介绍了本组的教学经验:1.重视集体备课,组内分工协作,发挥集体智慧。2软硬兼施。采取课堂和课下时间播放与教学有关的视频,提高背诵技巧和解题技巧,与学生谈心等“软措施”,同时与加强背诵、作业检查、奖惩结合、每日一题等“硬措施”相结合,提高教学效果。

  第三环节由新校区高三备课组长吴丽莉老师针对山东新高考备考中如何处理好新旧教材之间的关系,如何提高选择题和主观题的得分,如何应对高考新题型以及培养学生良好的答题习惯等五点问题提出了相应的解决措施:1.加强组内分工协作,做到对新教材内容的及时补充。2.进行专题训练和解题方法指导,提高选择题正答率。3. 通过定时训练、课堂思维训练、平时阅卷规范化训练、研究高考真题等措施提升主观题解题能力。

  刘元国老师主持教研活动,并做总结发言。刘老师就如何全面提高政治学科教学质量提出两点建议,一方面要对课标和课本的有机统一,课前预习、课堂效率、课后作业的有机统一进行深入研究,另一方面要从宏观上把握不同年级学生需要具备的能力,重视学情,因材施教,研究分层分类教学,提高教学的针对性和有效性。

 

  此次教研活动为我们研究新高考、新教材,提供了学习交流的平台,为我们以后的教学工作指明了方向,相信在全体政治老师的共同努力下,泰安一中的政治教学一定会取得更大的成绩。

 
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